Postupné zavádění Krajských sítí podpory nadání (KSPN) vychází z Koncepce podpory rozvoje nadání a péče o nadané na období let 2014–2020 (viz Příloha 2) schválené Ministerstvem školství, mládeže a tělovýchovy ČR.

Krajské sítě podpory nadání provázané v Síti národní s garancí a podporou MŠMT poskytují v ČR systematickou a kvalitní nabídku aktivit a služeb pro kognitivně nadané s využitím regionálních kapacit a zdrojů.

V každém kraji má vytvoření sítě na starosti krajský koordinátor Sítě podpory nadání.

Koordinátor podpory nadání pro Ústecký kraj:

Mgr. Bc. Radek Voženílek

vozenilek.radek@nidv.cz

775 894 924

Krajská síť podpory nadání se skládá z pracovišť – typicky škol každého typu (MŠ, ZŠ I, ZŠ II, SŠ, VŠ), školských zařízení (zvl. SVČ), nevládních a neziskových organizací (NNO), které se věnují nebo hodlají systematicky věnovat práci s nadanými. V sítí jsou zapojena odborná pracoviště (oborový expert: výzkumné či vývojové pracoviště, zaměstnavatel), která nabízejí kapacity, zdroje a oborové experty pro práci s nadanými dětmi, žáky a studenty. Součástí sítě je nezbytně zástupce regionální správy (KÚ) a krajští odborní garanti zajišťující vazbu na pět "vertikálních - národních pilířů" - národních skupin odborných garantů (NSG):

* psychologové a speciální pedagogové (garantuje NUV),

* koordinátoři pro oblast soutěží (garantuje NIDV),

* pedagogové (připravuje se ve spolupráci s NUV),

* koordinátoři podpory nadání a vzdělávání pedagogů (garantuje NIDV)

* inspektoři ČŠI (garantuje ČŠI).

Tito tvoří základ Krajské koordinační skupiny (KKS), která na úrovni kraje koordinuje, iniciuje, stimuluje, podporuje a vzdělává, vše s respektováním krajské samosprávy. Členy KKS jsou dále zástupci pracovišt KSPN.

Loga členů KSPN a KSS s odkazy na jejich webové stránky:

Hlavní metodou zavádění Systému podpory nadání je vzdělávání pedagogů s využitím „dobré praxe" s nadanými žáky i s učiteli nadaných žáků, vyvtáření podmínek pro sdílení kapacit a jejich využití v soustavě příležitosti pro maximální rozvoj potenciálu každého dítěte, žáka, studenta.